水城区教育高质量发展系列报道之高中教育篇|市二十三中“软硬件”共同发力 高考成绩硕果累累!
编者按:2022年,对水城区的高中教育发展来说,是收获满满的一年,基础逐步夯实,后劲显著增强,办学环境不断优化,高考成绩取得了历史性突破……这一份份成绩单背后是水城区坚持以教育高质量发展为目标,以提升全区教育总体质量为总抓手,举全区之力、聚全区之智,努力办好人民满意教育的深刻实践。
即日起,我们将对水城区高中教育取得的成绩进行系列报道。
近年来,六盘水市第二十三中学坚持以学生为主体,根据学生个性差异实施分类教学,有效促进高考成绩逐年提升,今年全校1441名学生参加高考,本科上线1238人(不含艺术生),本科上线率达85.91%。今天,让我们一起走进市二十三中,去看看这所学校取得好成绩的背后有什么秘诀?
位于水城区以朵街道的市二十三中,校园环境优美,绿树成荫。踏进校园,一栋栋典雅的教学楼映入眼帘,宽敞明亮的教室、优雅静谧的图书馆、设施完善的运动场、设备齐全的实验室一应俱全,完善的基础设施为学生提供了良好的学习环境。
市二十三中校园。聂康 供图
“冬天教室及寝室里面都配备有暖气。我们的图书馆非常大,基本上我们高中所需要借阅的资料、书籍都可以从中借阅,周末休息的时候,可以在里面学习、自习。我们学校的绿化比较好,每天早上都有很多同学到这些林荫小道去走走、去背书,这样心情也好,背书的效果也会非常好。”市二十三中学生孙浩然告诉记者。
市二十三中在完善“硬件”设施的同时,也注重“软件”的提升,不断在队伍建设、教学水平、文化塑造、内涵提升等方面下功夫,通过实施行政事务中心、教育教学管理中心、学生发展中心、后勤服务中心以及高一、高二、高三年级管理中心的“四横三纵”扁平化管理模式,不断提升教师的服务意识和敬业精神,激发教师工作热情,提升教师的积极性和创造性。
老师们进行课程交流。刘倩 摄
“我们通过实施‘四横三纵’扁平化的管理模式,‘四横’为‘三纵’服务,形成了学校、年级、班级垂直管理,有效地整合了学校资源,促进教育教学质量的提高。”市二十三中副校长杨丹丹介绍。
学校的发展,管理是根本,人才是关键。市二十三中不仅在管理上不断改革创新,也在人才引进上加大力度,并通过比学赶超、争先创优、绩效奖惩等措施,调动教师积极性,让他们全身心地投入教育教学事业,推动学校教育教学高质量发展。来自吉林省的陈鑫到市二十三中任教已经7年了,他告诉记者,每堂课他都会提前认真做好准备,课上耐心地向学生进行讲解,还会经常和年级教师交流,大家相互学习,不断提升自身能力水平。“在日常的教育教学工作中,我积极参加教研工作,努力上好每一堂课,在学生遇到困难的时候,我也会竭尽全力帮助学生解决困难,希望通过我的努力,在学生接受教育的同时,身心也能得到健康成长。”
通过老师们的辛勤付出,市二十三中的学生无论是兴趣爱好、个性特长、价值取向都得到了很好的培养。同时,学业水平也不断取得进步。学生们在谈起自己的老师时,对他们课堂上一丝不苟的态度,以及生活中对学生无微不至的关心连连称赞。
“首先是上课的时候,他们非常有耐心,而且非常有条理,我们去问他们问题的时候,他们会很耐心地给我们解答,而且知识面非常广,在生活中也会给我们提供很多帮助。”市二十三中学生付亮颖说。
学生正认真听老师授课。张浩 摄
办学环境的不断优化,让市二十三中高考考生成绩逐年提高,六届考生共向清华大学、北京大学输送7名学子,向复旦大学、南京大学、贵州大学等省内外高校输送了4300余名学子。2022年高考本科输送率达86.44%(含艺体),比2021年提升了10.04个百分点。
“自2014年建校以来,我校教育教学质量逐年攀升,今年高考我们共1440余名学生参加,并取得了新的突破,其中,杨熙同学已经被北京大学录取。下一步,学校将在新高考改革的背景下,以申示复评(创建省级示范性普通高中复评工作)为契机,大力提升学校文化内涵,厚植学校文化底蕴,敢于打破传统课堂,打造高效课堂,推动教育高质量发展。”市二十三中副校长杨丹丹表示。
老师正在和学生探讨。刘倩 摄
记者手记:市二十三中基础设施不断完善,师资力量不断增强,在“软件”“硬件”共同发力下获得的一份份优异“成绩单”背后,是老师们的辛苦付出,是同学们的奋力拼搏,更是市二十三中“以人为本,为学生终身发展奠基”办学理念的生动写照。
记者:刘倩 张浩
编 制:水城区融媒体中心
总监制:陈龙
责任编辑:彭玉樘
编 辑:张娇娇 韦嘉慈(实习)
热 线:0858-6665333
投稿邮箱:scxrmtzx@163.com(附图)
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